2019年5月26日下午,海淀区智慧教育创新分论坛在温都水城中影大厦七层会议室举办,来自全国各省市的几百名专家、代表齐聚一堂,聚焦海淀智慧教育创新,展开深入研讨。
分论坛由北京市海淀区教育网络与数据中心主任、特级教师马涛主持。
由海淀区教育委员会副主任屠永永做了题为“统筹、落实、特色、普惠——海淀教育现代化发展之路” 的报告,他回顾了海淀教育信息化发展历程,从 2000年到 2012 年,在经历了初级辅助教学、多媒体教学、数字化教育等三个发展阶段。从2012年海淀区建立智慧教育办公室,更进一步明确并创新树立了教育信息化的发展思路,确立了以“技术推动教育变革”为核心理念,坚持以教学应用为先导、以软带硬、“以解决实际问题应用和促进人的发展为核心”的建设思路。2013年开始由数字教育向智慧教育跃升,即开启智慧教育1.0时代,主要完成了智慧教育管理机构改革、制定了智慧教育顶层规划设计、建立了智慧教育科学管理体系、促进了智慧教育环境均衡发展、有效提升了智慧教学能力。2018年,随着《海淀区智慧教育2.0时代发展战略》发布,海淀智慧教育进入2.0时代,全面构建优质、均衡、开放、创新的海淀教育信息化服务体系,加快推进海淀教育现代化发展进程,再次成为北京市乃至全国教育信息化建设的排头兵。他从统筹先行,统一规划布局,牢筑基础支撑;分层落实,建构应用体系,促进全面发展;主推特色,鼓励先行先试,建设个性数字校园四个方面介绍了海淀区以人工智能、大数据、创客、物联网为核心的教师技术素养培训,积极回应信息时代的现实需要,提升教育技术对教育改革的影响力和推动力,助推海淀教育在教育信息化、现代化的道路上不断前行、不断创新。
海淀区教育科学研究院吴颖惠院长主持校长圆桌论坛,她与中国农业大学附属中学王军校长,北京大学附属小学尹超校长,中国人民大学附属小学金立文副校长,北京市六一幼儿院李硕主任共同分享以智慧教育推动教育现代化。几位校领导都介绍了学校近年来信息化教育在学校里的飞速发展情况以及智慧教育特色,从小学的机器人编程、3D电脑动画设计和打印、数码摄像进课堂,到优秀课程资源建设,从排课、选课等教务应用到教学质量综合评价,从网站建设到语音识别、APP应用、游戏开发,可以说信息化应用已渗透到教育教学的每一个环节。但无论信息化如何发展,其核心不会变,这就是服务学生的理念,对学生的核心素养的成长和培养不变,最终要为我们的国家培养更多的栋梁之材。